近日，职业生涯规划蓝图成为文学院2013级学生津津乐道的热议话题之一。同学们纷纷在qq空间或微博上晒出自己用画笔勾画的职业生涯蓝图，并相互分享自己畅想的美好未来，相互探讨未来发展的细节。
此现象源于该院对《大学生职业发展与就业创业教育》的一次实践课程的有益探索。课上，老师引入了九分割统合绘画游戏，要求同学们围绕“我的职业生涯规划”这一主题展开自由联想，在A4纸上完成9幅相关的绘画创作，并给作品加上标题。
开始，学生对一时间完成9幅画表示发愁，可随着笔尖的流动，大家纷纷勾画出对自己未来的畅想，并愿意相互交流，进行热烈的讨论。短暂的一节课，同学们却都有这样的一种感觉：这是一次书写人生的过程，大家竟然可以在一笔一画中梳理自己的情感，体味人生的感动，展望美好的未来。画完以后有种成就感，很舒服。
九分割统合绘画由日本心理学家森谷宽之首创，其特性在于自然的集结多元且复杂的心像，同时达到信息收集及整理的效果，并可看见联想的动向，且了解抵抗的模式、因绘画面积的缩小所产生的效果。
