为进一步了解用人单位的人才需求和文学院师范类毕业生职场适应状况，11月24-25日，文学院团总支书记夏斌文一行奔赴芜湖，走进芜湖市鲁港小学和开发区育瑞实验小学进行实地调研，了解当下基础教育对小学语文教师的素养需求及文学院汉语言文学专业毕业生工作状况。
在毕业生的带领下，老师们首先参观了校园、操场、办公室和教室，实地感受了毕业生的工作环境；接着与育瑞实验小学校长艾启双及鲁港小学校长苏兴龙进行沟通交流。两位校长介绍了我校汉语言文学专业毕业生在校工作情况，就他们工作期间的教学、学生管理、技能竞赛以及参与行政事务方面的优秀表现给予充分肯定，同时也向学院人才培养工作提出多个宝贵建议。双方一致认为，在新时代中国特色社会主义理论指引下，小学基础教育急需“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师，确保学生及其家长的正当权益得以实现，提高学生及其家长的获得感与幸福感。同时，语文教师也要在小学语文信息化教学、小学生经典诵读以及校园文化宣传等方面发挥好自己的专业特长与优势，在找到自身生涯发展切入点的同时为创建名校优校做出贡献。在与毕业生交流过程中，夏斌文仔细询问了毕业生的工作、家庭情况和职场适应情况，向毕业学子表达了牵挂之情，嘱咐毕业生要不断提升自我，欢迎毕业生常回家看看。
通过走访用人学校和毕业学生，学院进一步了解了当下我国基础教育小学语文教师的素养要求和汉语言文学专业毕业生的职场适应情况，对学院修订人才培养方案，调整教学模式具有重要指导意义。
